六点半起床，七点半出发。右手茶叶蛋加豆浆，左手胡乱抓了几本书，点根烟，我居然上课去了。

走进教室，发现同学们用异样的眼光看着我，然后呆了半天，终于感叹出一句话：你今天吃错药了？居然来上课了？！居然？应该不是很夸张，我好几个星期没走进教学楼了，尤其是早上。不过这么说我好像有点过分了了，打击人啊。～

不过我确实发现我吃错药了，三节古代汉语我连书也没翻，老师讲得好像是古今语音的异同，然后是音韵学，深奥，满黑板的板书，抄死人。

第一节，看计算机应用文摘；第二节，和左边女生从苹果mp3聊到罗技MX1000再到AMD双核处理器的性能分析；第三节，和右边女生聊篮球鞋。由于说话声音太大，被老师叫去倒开水，还特别要求要热水。那好吧，我在办公室等了2分钟把饮水机的纯净水烧得滚烫后接了八分满交给老师，然后坐下来看英语阅读，接着就是看见古代汉语老师一节课都没碰那杯水，估计是太烫了。

第四节，心理学。老师讲气质那一章，PowerPoint翻得飞快，我戴上mp3听哈狗帮，不时冒一句我的生活放荡每天抽…。听了没几首，因为不是南孚电池，所以电池木游电鸟，便在桌上垫了张纸巾睡觉，防止流口水，偶尔换一下姿势。下课铃响的时候，睁了几秒眼，发现讲到能力那一章了，闭眼，接着睡，等待放学吃炒饭。

早晨起太早明显是个错误，不能躲在窝里睡觉，起床以后不能看书，而且很困，在教室里只会说话影响周围环境扰乱教师正常教学秩序然后又很命苦很丢脸的被叫起来去倒开水。

中午找同学借古代汉语的笔记看了一遍，然后这一个月的内容尽收眼底。原来《报任安书》是司马迁写的，原来唇舌齿牙喉称为“五音”，原来汉末运用古汉语的双声叠韵叫做反切……懂了，考试应该没问题了。

看来我真不适合坐在教室里听课了。

下午去大一那帮朋友修才买没几天的二手电脑，说跑XP慢得很，玩游戏不舒服。废话。古董般的电脑能聊QQ就不错了。带了盘自己刻的Ghost win 98高度集成安装程序过去，检测系统的时候发现CPU是古老的赛扬图拉丁1A GHz，没说话，一小时后搞定顺便超频，回宿舍准备睡觉。

躺在床上的窝一直在想那块图拉丁的赛扬，相对硬件来说，C3这块U是经典。下午那块1A的图拉丁，在提高0.2V电压后达到1.45GHz，外频控制在145MHz，不过偶尔死机，最终把外频调节到133MHz，核心频率回落成1.33GHz，系统相当稳定。从测试成绩上看已经和低频P4有的拼了，搭配GeFORCE2显卡玩普通游戏还是比较流畅。如果能支持DDR内存的话，几年前应该不会再有人选择高昂的P4作为一台电脑的核心了吧。

后来朋友打电话过来说现在机子跑游戏爽多了，打CS虽然FPS值有些低，不过还算稳定。

换个姿势，接着睡。不上课的我，还是花了许多时间看老师的笔记，不上课，并不意味着不学。学习的方式是多样的，邓爷爷说，能抓老鼠就是好猫。同样，能学到东西，就是好学生，就是好样的。

超频的方式多种多样，就像念书，找一个适合自己的方式，就像找一种最有效的超频手段。找到了，超好频，以后的事情都好办。

也许每个人都是一块赛扬图拉丁，蕴含着经典，有无限潜力，最后只看你肯不肯加电压，会不会调外频，敢不敢超频。

小寒製作◎右手。小寒。飛過彷徨。。。